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Tres en raya · 9 elementos · de Alexandra · 4 partidas
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Contenido

  1. ¿Qué permite hacer principalmente la estructura for en Python?
    Crear imágenes · Eliminar información · Repetir instrucciones y recorrer elementos
  2. Observa el código: ¿Qué elementos recorre el for?
    Las instrucciones del programa · Los elementos de la lista frutas · Solo el primer elemento
  3. ¿Qué palabra falta para recorrer la lista?
    for · if · while
  4. ¿Para qué sirve una estructura repetitiva?
    Para crear contraseñas · Para guardar archivos · Para realizar acciones varias veces
  5. ¿Cuál es una ventaja de automatizar una tarea repetitiva?
    Ahorrar tiempo · Hacer más errores · Trabajar más lento
  6. Si tenemos 5 estudiantes, ¿cuántos estudiantes hay?
    4 · 5 · 6
  7. Si tenemos 8 estudiantes y queremos saber cuántos son, ¿qué podemos utilizar?
    Una imagen · Un contador · Un sonido
  8. ¿Un contador puede comenzar en cero?
    No · Solo en 10 · Sí
  9. ¿Qué función cumple contador = contador + 1 dentro de un for?
    Aumentar en uno la cantidad contada · Eliminar un elemento · Reiniciar la lista
Soluciones
  1. ¿Qué permite hacer principalmente la estructura for en Python? → Repetir instrucciones y recorrer elementos
  2. Observa el código: ¿Qué elementos recorre el for? → Los elementos de la lista frutas
  3. ¿Qué palabra falta para recorrer la lista? → for
  4. ¿Para qué sirve una estructura repetitiva? → Para realizar acciones varias veces
  5. ¿Cuál es una ventaja de automatizar una tarea repetitiva? → Ahorrar tiempo
  6. Si tenemos 5 estudiantes, ¿cuántos estudiantes hay? → 5
  7. Si tenemos 8 estudiantes y queremos saber cuántos son, ¿qué podemos utilizar? → Un contador
  8. ¿Un contador puede comenzar en cero? → Sí
  9. ¿Qué función cumple contador = contador + 1 dentro de un for? → Aumentar en uno la cantidad contada
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Cómo usarla en clase

Juégala en la pizarra con toda la clase, manda el enlace a tus alumnos o haz una copia y cambia las preguntas. Para jugar no hace falta cuenta.

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